{"id":1770,"date":"2022-10-22T19:02:22","date_gmt":"2022-10-22T19:02:22","guid":{"rendered":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/?p=1770"},"modified":"2022-10-22T19:02:24","modified_gmt":"2022-10-22T19:02:24","slug":"wolfgang-ilg-jugendarbeit-gestalten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/?p=1770","title":{"rendered":"Wolfgang Ilg: Jugendarbeit gestalten"},"content":{"rendered":"\n

Wolfgang Ilg: Jugendarbeit gestalten<\/em>, Praktische Theologie konkret 4, G\u00f6ttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2021, 131\u00a0S., \u20ac\u00a018,\u2013, ISBN 978-3-525-63410-3<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

In seinem Werk Jugendarbeit gestalten<\/em>, das in der Reihe Praktische Theologie konkret<\/em> erschienen ist, will Wolfgang Ilg konkrete Impulse zur Gestaltung pastoraler Praxis im Bereich der evangelischen Jugendarbeit geben. Viele der im Buch erarbeiteten Erkenntnisse lassen sich jedoch auch auf die Arbeit mit (Schul-)Kindern und jungen Erwachsenen \u00fcbertragen.<\/p>\n\n\n\n

\u201eJugendarbeit als Beziehungsraum\u201c, d. h. Beziehung vor<\/em> Programm! (10) \u2013 unter diesem Leitbild, das einerseits die Unverf\u00fcgbarkeit menschlicher Beziehungen, andererseits die M\u00f6glichkeit f\u00fcr gestalterische Spielr\u00e4ume in der Arbeit mit Jugendlichen hervorheben will, steht das vorliegende Werk. Das Buch ist in sieben Kapiteln unterteilt, wobei die Kapitel sechs und sieben als Anh\u00e4nge gedeutet werden k\u00f6nnen (Kapitel 6: Zehn goldene Regeln; Kapitel 7: Materialempfehlung f\u00fcr die Praxis).<\/p>\n\n\n\n

Im ersten Kapitel gibt der Vf. eine nachvollziehbare Standortbestimmung zur sich ver\u00e4ndernden Situation der landeskirchlichen Jugendarbeit (13\u201327); freikirchliche Gesichtspunkte sind nicht eigens im Blick, aber auch dort ist die Situation vergleichbar. Ilg geht dabei auf die nachlassende Bedeutung von Kirche und die damit zusammenh\u00e4ngende kirchliche Entfremdung junger Menschen ein. Gleichwohl betont er, dass diese Ver\u00e4nderungen nicht als \u201eAbbr\u00fcche\u201c, sondern als \u201eUmbr\u00fcche\u201c zu deuten und zu nutzen sind (21): die Kirche hat sich als \u201eOrt der M\u00f6glichkeiten\u201c zu erweisen (19), die Antworten auf Glaubens- und Sinnfragen gibt und ein Interesse an den jeweiligen Lebenswelten der Jugendlichen zeigt.<\/p>\n\n\n\n

Im Kapitel zu den theologischen und p\u00e4dagogischen Grundlagen (28\u201347) wird der Bildungsauftrag kirchlicher Jugendarbeit gro\u00dfgeschrieben. Neben der Vermittlung von Sachinformationen soll insbesondere die Herzensbildung, zu der mitunter die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung junger Menschen geh\u00f6rt, ernst genommen werden, indem eine wirklichkeitsnahe Theologie f\u00fcr<\/em>, mit<\/em> und von<\/em> Jugendlichen praktiziert wird.<\/p>\n\n\n\n

In Kapitel drei wird eine strukturelle und rechtliche Verortung der Jugendarbeit vorgenommen. Gleichzeitig werden neue Perspektiven zu einigen wichtigen Themen wie Leitung, Inklusion oder digitalen Formen er\u00f6ffnet (48\u201383).<\/p>\n\n\n\n

Besonders gelungen sind die praktischen Tipps zur Gestaltung der Jugendarbeit, die im vierten Kapitel gegeben werden (84\u2013110). Neben den klassischen \u00dcberlegungen zu regelm\u00e4\u00dfigen Gruppenangeboten oder Freizeiten erscheint Ilgs Pl\u00e4doyer f\u00fcr eine \u201eschulbezogene Jugendarbeit\u201c, die ein wichtiges Zukunftsfeld sein k\u00f6nnte, h\u00f6chst interessant: weil die Schule zunehmend den Lebensraum von jungen Menschen bestimmt, m\u00fcssen gerade hier kirchenbezogene Angebote geschaffen werden \u2013 von m\u00f6glichen Einkehrtagen in einem Kloster, \u00fcber die Sch\u00fcler-SMD bis hin zum Sch\u00fclerbibelkreis.<\/p>\n\n\n\n

In Kapitel f\u00fcnf werden abschlie\u00dfend drei Herausforderungen genannt, mit denen Jugendarbeit momentan und\/oder immer wieder zu tun hat: Krisensituationen (Jugendseelsorge), Pr\u00e4vention von (sexualisierter) Gewalt und die Zeit nach Corona (111\u2013119).<\/p>\n\n\n\n

Zusammengefasst handelt es sich bei Jugendarbeit gestalten<\/em> um ein lesenswertes Buch f\u00fcr Haupt- und Ehrenamtliche, die im Bereich der Kinder-, Jugend- und jungen Erwachsenen Arbeit t\u00e4tig sind. Besonders ertragreich sind die sich wiederholenden Hinweise und Vorschl\u00e4ge zu m\u00f6glichen Kooperationsmodellen mit anderen, gerade auch au\u00dferkirchlichen Tr\u00e4gern: ihnen soll im Feld der Jugendarbeit die Zukunft geh\u00f6ren. Es ist Wolfgang Ilg hoch anzurechnen, dass er die aktuelle Situation der Jugendarbeit nicht nur wahr-, sondern auch erst nimmt und dabei konstruktive L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge f\u00fcr eine gelungene Gestaltung von Beziehungsr\u00e4umen f\u00fcr<\/em>, mit<\/em> und von<\/em> Jugendlichen in naher und ferner Zukunft gibt.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Manuel Gr\u00e4\u00dflin, MTh, Doktorand STH Basel<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wolfgang Ilg: Jugendarbeit gestalten, Praktische Theologie konkret 4, G\u00f6ttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2021, 131\u00a0S., \u20ac\u00a018,\u2013, ISBN 978-3-525-63410-3 In seinem Werk<\/p>\n","protected":false},"author":89,"featured_media":1771,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1770","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-praktische-theologie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/89"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1770"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1770\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1772,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1770\/revisions\/1772"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}