{"id":2704,"date":"2026-04-11T16:14:18","date_gmt":"2026-04-11T16:14:18","guid":{"rendered":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/?p=2704"},"modified":"2026-04-11T16:14:19","modified_gmt":"2026-04-11T16:14:19","slug":"wolfgang-ilg-larissa-von-schwanenfluegel-lehrbuch-kinder-und-jugendarbeit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/?p=2704","title":{"rendered":"Wolfgang Ilg\/Larissa von Schwanenfl\u00fcgel: Lehrbuch Kinder- und Jugendarbeit"},"content":{"rendered":"\n<p>Wolfgang Ilg\/Larissa von Schwanenfl\u00fcgel: <em>Lehrbuch Kinder- und Jugendarbeit<\/em>, Beltz: Juventa, 2025, Pb., 291 S., \u20ac\u00a025,\u2013, ISBN <a href=\"https:\/\/www.beltz.de\/fachmedien\/sozialpaedagogik-soziale-arbeit\/lehrbuch-kinder-und-jugendarbeit\/BEL446649\">978-3-7799-6649-4<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Mit dem <em>Lehrbuch Kinder- und Jugendarbeit<\/em> legen Wolfgang Ilg (Evangelische Hochschule Ludwigsburg) und Larissa von Schwanenfl\u00fcgel (Frankfurt UAS) ein \u00fcberzeugendes Standardwerk zum Praxisfeld der \u00f6ffentlichen Kinder- und Jugendarbeit vor. Das Lehrbuch bietet eine aktuelle, gut strukturierte Gesamtdarstellung der Kinder- und Jugendarbeit in Deutschland und grenzt sich damit von eher breit angelegten Werken zur Kinder- und Jugendhilfe ab. Es fasst zentrale theoretische, konzeptionelle und empirische Grundlagen kompakt f\u00fcr Studium und Praxis zusammen und \u00fcberzeugt durch eine hervorragende didaktische Aufbereitung: Jedes der 14 Kapitel bietet eine kurze Zusammenfassung des Inhalts, Reflexionsimpulse, Aufgabenformate, Anwendungsbeispiele und Hinweise auf vertiefende Literatur. Ein Anhang mit Kurzprofilen aller Mitgliedsverb\u00e4nde des Deutschen Bundesjugendrings und ein umfangreiches Literaturverzeichnis liefern hilfreiche Ressourcen.<\/p>\n\n\n\n<p>Inhaltlich wird das Feld der Kinder- und Jugendarbeit schrittweise und systematisch entfaltet. Auf die Einf\u00fchrung in Ziele und Aufgaben von Kinder- und Jugendarbeit (1) folgen Kapitel zu den Adressaten von Jugendarbeit (2) sowie den haupt- und ehrenamtlich T\u00e4tigen (3), bevor die geschichtlichen Wurzeln der Kinder- und Jugendarbeit entlang zentraler Forschungsstr\u00e4nge sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen nach dem SGB VIII dargestellt werden (4). Nach den grundlegenden einf\u00fchrenden Kapiteln wird der Schwerpunkt auf theoretische und konzeptionelle Ans\u00e4tze der Jugendarbeit gelegt, die in besonderem Ma\u00dfe zum Verst\u00e4ndnis der historischen Entwicklung und der unterschiedlichen Auspr\u00e4gungen von Jugendarbeit in Deutschland beitragen. In der f\u00fcr ein Lehrbuch gebotenen Knappheit gelingt es den Autoren, die grundlegenden Theorien der Jugendarbeit zu skizzieren (5), pr\u00e4gende Theorien Sozialer Arbeit und Sozialer P\u00e4dagogik zu umrei\u00dfen (6) und grundlegende p\u00e4dagogisch-methodische Handlungskonzepte vorzustellen (7). Gerade diese Kapitel helfen hervorragend, die verschiedenen Stationen und ideengeschichtlichen Hintergr\u00fcnde von Jugendarbeit in Deutschland zu verstehen. In Kapitel 8 werden Arbeitsformen vorgestellt, die insbesondere f\u00fcr die Praxis konkrete Impulse bieten. Erg\u00e4nzt wird dies durch ein Kapitel zur Wahrnehmung jugendlicher Lebenswelten (9), in dem grundlegende Jugendstudien in ihrer Funktion als Erg\u00e4nzung zur individuellen und themenbezogenen Wahrnehmung von Jugendlichen vorgestellt werden. Im weiteren Verlauf geht es um zentrale Handlungsfelder der offenen Jugendarbeit (10), der Jugendverbandsarbeit (11) sowie Fragen der Vernetzung (12). Ein Abschnitt \u00fcber die Bedeutung empirischer Forschung als Qualit\u00e4tssicherung f\u00fcr die Jugendarbeit (13) und ein Ausblick zur \u201eMacht der Kinder- und Jugendarbeit in krisenhaften Zeiten\u201c (14) runden den inhaltlichen Streifzug durch das gesamte Feld der Kinder- und Jugendarbeit ab.<\/p>\n\n\n\n<p>Es ist davon auszugehen, dass sich dieses Lehrbuch als Standardwerk f\u00fcr die Lehre der Kinder- und Jugendarbeit in BA- und MA-Programmen etabliert. Den Autoren gelingt es konsequent, die wichtigsten Themen dieses Feldes entlang gro\u00dfer Linien zu entfalten, Konzepte und Theorien ideengeschichtlich einzuordnen und zentrale Werkzeuge sowie Grundlagen f\u00fcr die Praxis darzustellen. Was die Lehre im Forschungsgebiet kirchlicher Kinder- und Jugendarbeit betrifft, ist neben diesem Werk erg\u00e4nzende Lekt\u00fcre zu empfehlen, welche die Eigenlogik dieser Kontexte, die historische Entwicklung kirchlicher Jugendarbeit sowie die religi\u00f6se Dimension jugendlicher Lebenswelten st\u00e4rker aufgreift. F\u00fcr die kirchliche Jugendarbeit l\u00e4sst sich daf\u00fcr auch auf Ilg zur\u00fcckgreifen, der in seinem kleinen Buch \u201eJugendarbeit gestalten\u201c (2021) diese Themenfelder umrei\u00dft. Insgesamt bietet dieses Lehrbuch wichtige Grundlagen und Ankn\u00fcpfungspunkte f\u00fcr die Jugendarbeit in Deutschland. <\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><em>Judith Hildebrandt,Wissenschaftlicher Mitarbeiterin in der Praktischen Theologie an der FTH Gie\u00dfen, Gie\u00dfen<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wolfgang Ilg\/Larissa von Schwanenfl\u00fcgel: Lehrbuch Kinder- und Jugendarbeit, Beltz: Juventa, 2025, Pb., 291 S., \u20ac\u00a025,\u2013, ISBN 978-3-7799-6649-4 Mit dem Lehrbuch<\/p>\n","protected":false},"author":68,"featured_media":2705,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-2704","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-praktische-theologie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/68"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2704"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2704\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2706,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2704\/revisions\/2706"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2705"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rezensionen.afet.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}